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2018年定西中考语文试卷真题【word版 可下载】

2018-06-29 13:50:44 文/许君

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语文试卷

一、积累与运用(25分}

阅读下面这段文字,完成(1)一(3)题。

中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态,而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特殊是从树木鸟兽方面——一枝梅花,一条附有几片残叶的葡萄藤,一只跳跃的斑豹,猛虎的巨爪,糜鹿的捷足。骏马的劲力,熊罴的丛毛,白鹤的纤细,????? ,????? ,松枝的纠棱盘结,没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底,形成一种特殊的风格者。中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。它的尖端蜷曲而上绕,还di?n? zhu?着疏落的几片残叶,毫无人工的diāo zhuó的痕迹,却是位置再适当没有,中国文人接触了这样的景物,他把这种神韵融会于自己的书法中。他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯于劲挺而枝杈转折下弯,显出一种bù qū bù náo的气派,于是他把这种气派融会于他的书法风格中。

(选自林语堂《人生的盛宴》)

(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中。

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(2)给文中加点字注音。

纤细(???? )蜷曲(???? )劲挺(????? )

(3)根据上下文,在横线处填写恰当的语句。

2.下面文段中划线词语使用不当的一项是

甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。

A.奇险灵秀B.水天一色C.凝重典雅D.气宇轩昂

3.下列句子没有语病的一项是

A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也足全世界最多的国家

D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮千。

4.名著阅读

“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏踢他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层,太子鲁道尔夫对我脱帽,皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿。毫不同他客气……”

(1)?????????????? 国(国籍)作家??????????????(人名)痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》。

(2)这段话描写的是贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景,由此来看贝多芬对待皇亲国戚的态度是怎样的?

5.下图是一张火车票请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息

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6.古诗文默写

(1)春蚕到死丝方尽,???????????????? 。(李商隐《无题》)

(2)落红不是无情物,???????????????? 。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)???????????????? ,???????????????? 。小园香径独徘徊。(晏殊(洗溪沙》)

(4)???????????????? ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

二、现代文阅读(19分)

(一)阅读下而的文字,完成7-10题。(9分)

细读的妙处

肖复兴

①读书从来有粗细快慢之分。

②读书细的功夫,是阅读的基本功之一。读书要细,这个“细”,说着容易,做起来很难。什么叫细?头发丝这样叫细?还是跟风一样看不见叫细?多读几遍就叫细吗?这么说,还是说不清读书要细的基本东西。不如举例说明。

③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》,或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。

④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子,跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。这个大画家家里一年四季的时令水果,都是叶三给送,所以他和画家彼此非常熟悉。有一次叶三给画家送水果,看见画家正画着一幅画,画的是紫藤,开满一纸紫色的花。画家对叶三说:“我刚画完紫藤,你过来看看怎么样。”叶三看了这幅画,说:“画得好。”画家问:“怎么个好法呢?”

⑤这就要说明什么叫细了。我们特别爱说的词是:紫藤开得真是漂亮,开得真是好看,开得真是栩栩如生,开得真是五彩缤纷,开得真是如此灿烂,但是,这不叫好,更不叫细,这叫形容词,或者叫做陈词滥调。我们在最初阅读的时候,恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌,认为用的词儿越多,形容得才能够越生动。恰恰错了。我们还不如这叶三呢。叶三说:“您画的这幅紫藤里有风。”画家一愣,说:“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢?”叶三跟画家说:“您画的紫藤花是乱的。”

⑥这就叫细。紫藤一树花是乱的,风在穿花而过。读书的时候,要格外注意这样的细微之处,这是作者日常生活的积累。作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处,才有可能写得这样细。细,不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的,而是日常生活在写作中自然的转换。而对于我们读者来说,在文本阅读中读得仔细,会帮助我们在生活中观察得仔细;同样,在生活中观察得仔细,也会帮助我们在阅读中读得仔细。

⑦又有一次,画家画了一幅画,是传统的题材,耗子上灯台。画完了以后,赶上叶三又送水果来,画家说:“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。”叶三看完以后,说:“您画的这只耗子是小耗子。”画家说:“奇怪了,你何以分出来?说说原因。”叶三就说:“您看您这耗子上灯台,它的尾巴绕在灯台上好几圈,说明它顽皮,老耗子哪儿有这个劲头,能够爬到灯台上就不错了,早没有劲头绕了。”

⑧什么叫细?这就叫细。你看见耗子,我也看见耗子,你看见灯台,我也看见灯台了,但是,人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈,我没有看见,这就有了粗细之分。

⑨又有一次,画家画了一整幅泼墨的墨荷,这是画家最拿手的。他在墨荷旁又画了几个莲蓬。叶三又送水果过来,画家问他画得怎么样。画家也跟小孩一样,等着表扬呢,因为叶三是他的知音呀,但是这次叶三没表扬,他对画家说:“您呀,这次画错了。”画家说:“我画了一辈子墨荷都是这么画的,还没有人说我错。你说我错,我错在哪儿?”叶三说:“我们农村有一句谚语:红花莲子白花藕,您画的这个是白荷,白莲花,还结着莲子,这就不对了,应该是开红花才对呀。”画家心下佩服,他想,叶三一年四季在田间地头与农作物打交道,人家的农业生活知识比自己来得真切!画家当即在画上抹了一笔胭脂红,白莲花变成红莲花。

⑩细,还在于生活的积累。没有生活知识的积累,只凭漂亮的词语是写不好文章的。叶三告诉了画家,缺乏生活知识,即使画得再细致入微,却可能是错误的,是南辕北辙的。知识是文章写作时的底气和依托。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,说的就是这个道理。文字表面的细的背后,是知识的积累。这种知识,靠书本的学习,也靠生活的实践。

?细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。

(选自《中国纪检监察报》2017年10月28日,有删改)

7.用简洁的语言概括叶三与大画家交往的三个片段。

8.从本文看,“细读的妙处”是什么?

9.本文第②段连用四个问句有什么作用?(3分)

10.下面句子中的加点词语,分别表现了画家怎样的心理?(3分)

画家一愣,说:“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢?”

画家当即在画上抹了一笔胭脂红,白莲花变成红莲花。

(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)

古代的私塾教育

①前不久, 美国总统特朗普访华, 他用平板电脑向习近平夫妇展示了他的外孙女阿拉贝 拉演唱中文歌曲、背《三字经》和中国古诗的视频。看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文 有板有眼地背诵“人之初,性本善。性相近,习相远……” ,不由得感慨中华文化影响深远。 在中国古代, 《三字经》 《百家姓》 《千字文》等是学龄儿童的重要启蒙读物,他们在私塾通 过吟诵这些经典文本掌握了最基本的读写能力, 为之后通过科举考试、 晋升仕途奠定了基础。

②私塾是我国古代社会一种开设于家庭、 宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。 与私塾 相对应的“官学”是上层社会的教育组织,而私塾则相应承担了下层社会的教育功能。私塾 教育所崇尚的德育之治、小众化授课模式,都在我国教育发展史上做出了独特的贡献。

③在私塾里,学龄儿童们学习识字、写字、习经史、学六艺。据《宋会要·崇儒》记载, 宋代小学的要求是: “小学生八岁能诵一大经,日书字二百” ; “十岁加一大经、字一百” ; “十 二岁以上,又加一大经、字二百” 。当然,古代检查学生的学业,也靠考试。如宋代,老师 会逐日测试学生的学习,这叫“日考” ;另外还有“月考” “季考”等。名目繁多,花样翻新, 看来就算穿越回古代,也别想乐得清闲。到了明代,理学家沈鲤记载: “朔望日考试,分等 第,行赏罚。 ”每月的初一、十五都要考试,还要排名次挨鞭子,想想也真是怕怕的。

④现代的中小学经常分“特优班” “重点班” “普通班” ,其实这种区分古已有之。如宋 徽宗政和四年十二月,颁小学条制,实行“三舍升补法” ,班级分为“外舍” “内舍” “上舍” 三种。新生皆分在外舍,成绩好的升入内舍;内舍生考得好的,升入上舍。看来从古至今, 学校都是一个竞争激烈的地方。

⑤古代私塾盛行体罚。东汉王充在《论衡·自纪篇》中称: “书馆小僮百人以上皆以过 失袒谪,或以书丑得鞭。 ”到明代,学生逃学,连家长都要跟着受罚。明代《泰泉乡礼·乡 校》中规定: “无故而逃学一次,罚诵书二百遍;二次,加扑挞,罚纸十张;三次,挞罚如 前,仍罚其父兄。 ”古人还会直接请家长或长者坐进教室参与班级管理,类似于现在的家长 委员会。明代官员叶春及在惠安办学时即如此,其《石洞集·惠安政书》中这样记载: “轮 笃实老成者二人,平旦生左右塾,以序出入。 ”

⑥古代私塾还很注重德育,对学生日常行为的考查较为严格。如明代有的小学设立“扬 善簿” “改过簿” “记过格” ,好事坏事均记录在案,作为学生升学录取时的参考。这种“功 过簿”并非由老师填写,如明代儒学家刘宗周,其家塾修业课程中,要求学生早上起来第一 事就是填“记过格” ,上列数百种日常行为,有“微过” “隐过” “显过” “大过” “丛过” “成 过”等六项评语,让学生自己评价昨日表现,敦促学生“三省吾身” 。

⑦看来在古代私垫当一名合格的小学生也没那么简单。 要背经史子集, 还要懂得仁义礼 智信。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ,的确是亘古不变的道理。

(选自《青年文摘》 ,有删改)

11.文章③-⑥段从哪几个方面介绍了私塾教育?

12.本文主要运用了哪两种说明方法?各找一例,并分析其作用。

13.“下列说法与原文意思不相符的一项是

A.在古代,诵读《三字经》 《百家姓》 《千字文》等启蒙读物,可以培养孩子最基本的 读写能力,为日后发展奠定基础。

B.私塾有民办的,也有官办的。私塾教育崇尚德育之治、大众化授课模式,为我国教 育发展做出了独特的贡献。

C.宋代的班级分为“外舍” “内舍” “上舍”三种,相当于现代的“普通班” “重点班” “特优班” 。

D.古代私塾不仅注重读书、写字、习经史、学六艺,还很注重德育,对学生日常行为 的考查比较严格。

三、古诗文阅读(18分)

(一)阅读《桃花源记》,完成 14-16题。(7分)

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂 树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云: “不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

14.本文有“意同字不同”和“字同意不同”的现象。请依照示例,任选一种现象,从文中 举例并解释。

示例:

意同字不同:“缘溪行”的“缘”和“便扶向路”的“扶” ,都有“沿、顺着”的意思。

字同意不同:“忘路之远近”“闻之,欣然规往”中的“之”,前者是助词“的”;后者是代词,代“发现桃花源一事”。

15.用现代汉语翻译句子。

率妻子邑人来此绝境。

16.从本文看,作者追求怎样的社会理想?

(二)阅读下面文字,完成17-19题。(6 分)

欧阳晔治鄂州,民有争舟相殴至死者,狱久不决。晔自临其狱,出囚坐庭中,出其桎梏 而饮食。讫,悉劳而还之狱,独留一人于庭,留者色动惶顾。公曰杀人者汝也!囚不知所以, 曰: “吾观食者皆以右手持匕,而汝独以左;今死者伤在右肋,此汝杀之明验也! ”囚涕泣服 罪。

(出自冯梦龙《智囊全集·察智部》 )

17.解释加点词语

(1)欧阳晔治鄂州 (2)狱久不决

18.下列各组中加点词意思相同的一项是

A.独留一人于庭/负者歌于途

B.出其桎梏而饮食/出淤泥而不染.

C.自临其狱/其如土石何

D.皆以右手持匕/不以物喜

19.给下面句子划分朗读节奏,划两处。

公曰杀人者汝也!

(三)阅读下面这首唐诗,完成 20-21题。 (5 分)

公子行

孟宾于

锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。

不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。

20.本诗描述的是:富家公子身穿“ ??????”,骑着“骄骢”,天渐明时就到野外“ ??????”, 结果“ ??????”。

21.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

四、综合性学习(8 分)

22.随着社会的发展.“锐词”层出不穷。班级开展“走近‘锐词”’综合性学习活动,请你参加。

(l)以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料,说说什么是“锐词”。

【材料一】

锐词:乡村振兴战略 2018 年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡 村振兴战略的意见》发布, 《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活 富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 和党的建设做出全面部署。

【材料二】

锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神” “四 海八荒谁敢惹帝君” “四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你想称赞一个姑娘美,只 会说倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色” 。

【材料三】

近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞

(2)根据下面材料,提炼出一个“锐词”。

【材料四】

在2017年底结束的利比里亚总统大选中, 51 岁的前 AC 米兰传奇球星乔治· 维 阿,成为利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋,逐渐成长为世界级球星。 也曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星 总统”的荣誉再次创造历史。

(3)就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。反方同学认为:不必收入,因为社会发展很快,“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学,你将怎样反驳?

五、作文(50 分)

23.从下面两个题目中任选一题,完成作文。

(1)以“唱给?????????? 的赞歌”为题目作文。

要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于 600 字;③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰,卷面整洁。

(2)阅读下面材料,按要求作文。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。—陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

要求:①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外) ,不少于 600 字;②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰,卷面整洁。

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